Военно-юридическая академия (1867–1899)

Военно-юридическая академия возникла в Санкт-Петербурге в 1867 году как первое в Российской империи высшее специальное учебное заведение для подготовки офицеров к службе в органах военной юстиции.
Её появление завершило длительный процесс, начавшийся с учреждения Аудиторской школы в 1832 году. Однако Академия отличалась от своих предшественников принципиально: она предназначалась уже не для первоначального воспитания будущих чиновников военно-судебного ведомства, а для офицеров, имевших военную службу за плечами и получавших специальное высшее юридическое образование.
Период с 1867 по 1899 год стал временем становления Академии, борьбы за само её существование, реформы учебного процесса, формирования профессорской школы и превращения небольших офицерских классов в признанный центр российского военно-юридического образования.
В 1899 году Академия получила наименование Александровской в память императора Александра II.
От офицерских классов к Академии
Непосредственными предшественниками Военно-юридической академии были офицерские классы при Аудиторском училище.
К середине 1860-х годов стало очевидно, что новая система военной юстиции требует специалистов иного уровня, чем тот, который могла обеспечить прежняя подготовка аудиторов.
Военно-судебная реформа меняла устройство военных судов, прокуратуры и порядок судопроизводства. Для занятия ответственных должностей требовались офицеры, обладавшие не только военным опытом, но и серьёзной юридической подготовкой.
Приказом по Военному ведомству от 9 июня 1866 года № 202 при Аудиторском училище были созданы специальные офицерские классы.
Занятия начались 25 августа 1866 года.
В первый набор вошли 25 офицеров сухопутного ведомства — от подпоручиков до полковников. Кроме них обучались вольные слушатели и несколько офицеров флота.
Таким образом, уже первоначальный состав слушателей существенно отличался от воспитанников Аудиторской школы и училища. За парты садились взрослые офицеры, имевшие образование, чин и опыт службы.
Создание Военно-юридической академии
Офицерские классы оказались лишь переходной формой.
30 марта 1867 года император Александр II принял решение о преобразовании их в Военно-юридическую академию.
9 апреля это решение было объявлено приказом по Военному ведомству.
Полное Положение о Военно-юридической академии было утверждено в 1868 году.
Так в Российской империи появилось самостоятельное высшее учебное заведение, специально предназначенное для подготовки офицеров к профессиональной деятельности в военно-судебном ведомстве.
Создание Академии происходило одновременно с крупнейшей реформой российской военной юстиции.
Военно-судебный устав 1867 года вводил новую систему постоянных военных судов и военной прокуратуры. Аудиторский департамент был преобразован в Главное военно-судное управление.
Новой системе требовался новый кадровый корпус.
Военно-юридическая академия должна была его создать.
Кого готовила Академия
Основным контингентом Академии были офицеры армии и флота.
В отличие от Военно-юридического училища, готовившего преимущественно гражданских чиновников военно-судебного ведомства, Академия предназначалась для высшего военно-юридического образования офицеров.
Это различие имело принципиальный характер.
Предполагалось, что офицер, уже знающий устройство армии, службу, дисциплину и быт войск, после получения серьёзного юридического образования сможет квалифицированно работать в военных судах, прокуратуре и других учреждениях военной юстиции.
Так постепенно формировался особый профессиональный тип — офицер-юрист.
Первые преподаватели
Для обучения офицеров приглашались как университетские профессора, так и практические работники военно-судебного ведомства.
В 1866 году уголовное право преподавал Александр Владимирович Лохвицкий, уголовное судопроизводство — Бартенев, гражданское право и судопроизводство — преподаватель Петербургского университета Дорн.
С расширением курса к преподаванию привлекались специалисты по военной администрации, военно-уголовному законодательству и военно-уголовному процессу.
Военную администрацию преподавал профессор Академии Генерального штаба Аничков, военно-уголовные законы — Владимир Дмитриевич Чебышев-Дмитриев, военно-уголовное судопроизводство — военный прокурор Санкт-Петербургского военно-окружного суда Ахшарумов.
Состав преподавателей постепенно менялся, но уже первые годы показали основную особенность Академии: военно-юридическое образование строилось на соединении университетской юридической науки с практическим опытом военной юстиции.
Что изучали слушатели
Учебные дисциплины подразделялись на общий юридический и специальный военно-юридический циклы.
К специальным предметам относились военно-уголовные законы России, военно-уголовное законодательство иностранных государств, военно-уголовное судопроизводство и военно-административные законы.
Общий юридический курс включал уголовное право и судопроизводство, государственное право, гражданское право и судопроизводство, историю русского права, энциклопедию права, полицейское и финансовое право, основы международного и церковного права, а также судебную медицину.
Таким образом, будущий военный юрист получал не узковедомственную подготовку, а широкий курс юридических наук, дополненный специальным изучением права вооружённых сил.
Практическая подготовка
Особое значение придавалось практическим занятиям по военно-уголовному судопроизводству.
Их задачей было научить слушателей не только знать закон, но и профессионально действовать в судебном процессе.
Офицеры упражнялись в составлении процессуальных документов, анализе дел, юридической аргументации и судебной речи.
Практиковалось моделирование судебного разбирательства силами самих слушателей.
Военно-юридическое образование всё больше приобретало профессиональный характер: выпускник должен был не только знать законодательство, но и быть способен практически работать в суде или прокуратуре.
Павел Фёдорович Фермор
Первым начальником Военно-юридической академии стал Павел Фёдорович Фермор.
Он одновременно руководил и Военно-юридическим училищем.
На него пришёлся сложный период становления новой системы: требовалось организовать преподавание, подобрать профессоров, определить соотношение общих юридических и специальных военных дисциплин и доказать необходимость отдельного высшего военно-юридического учебного заведения.
Фермор руководил Академией до 25 декабря 1875 года.
Именно при нём Академия прошла первый этап своего существования и дала первые выпуски офицеров-юристов.
Академия под угрозой закрытия
Уже через несколько лет после создания возник вопрос о целесообразности дальнейшего существования Академии.
Причина была практической: не все офицеры, получившие специальное образование, переходили затем на службу в военно-судебное ведомство.
Из 167 офицеров сухопутного ведомства, окончивших Академию в 1868–1874 годах, 136 поступили на должности в военно-окружные суды, однако часть выпускников осталась в других видах службы.
В Главном военно-судном управлении возник вопрос, оправданно ли содержать отдельную Академию, если часть подготовленных ею специалистов не используется по специальности.
Спор о будущем военно-юридического образования
В начале 1870-х годов обсуждалось несколько вариантов дальнейшего развития.
Предлагалось сохранить одновременно Академию и училище, перестроить оба учреждения или вовсе упразднить Академию, оставив основным учебным заведением Военно-юридическое училище.
В январе 1875 года Главное военно-судное управление представило Военному министру проект, предусматривавший именно последний вариант.
С точки зрения ведомства училище выглядело практичнее: оно целенаправленно готовило чиновников, которые затем поступали на военно-судебную службу.
Будущее первого высшего военно-юридического учебного заведения России оказалось под серьёзной угрозой.
Павел Осипович Бобровский
Перелом произошёл после назначения нового начальника.
25 декабря 1875 года Военно-юридическую академию и училище возглавил Павел Осипович Бобровский — офицер Генерального штаба, военный историк, правовед и организатор военного образования.
Военный министр поручил ему специально заняться вопросом повышения качества военно-юридической подготовки.
Бобровский изучил историю обоих заведений и подготовил историческую записку о развитии специального образования военных законоведов.
27 января 1876 года вопрос обсуждался конференцией военно-юридических учебных заведений.
Участники пришли к выводу о необходимости сохранения высшего военно-юридического учебного заведения.
Тем самым вопрос о будущем Академии стал рассматриваться прежде всего как вопрос о качестве высшей профессиональной подготовки военных юристов.
Реформа 1878 года
Многолетние споры завершились радикальным преобразованием системы.
17 июня 1878 года было утверждено Временное положение о реорганизованной Военно-юридической академии.
1 июля 1878 года Военно-юридическое училище было упразднено.
С 1 сентября 1878 года преобразованная Академия начала самостоятельную работу по новой системе.
Старая параллельная модель — училище для чиновников и Академия для офицеров — прекратила существование.
Военно-юридическое образование концентрировалось в одном высшем специализированном учреждении.
Трёхлетняя система
После реформы курс Академии был рассчитан на три года.
В двух младших классах проходился общий юридический курс.
Третий класс имел преимущественно специальный военно-юридический характер.
Наряду с офицерами на специальном этапе первоначально могли обучаться чиновники военно-судебного ведомства, уже имевшие университетское юридическое образование.
Так Академия соединяла фундаментальную юридическую подготовку с углублённой специализацией в области военного права.
Академия и университетское юридическое образование
Реформа 1878 года отражала изменение самой концепции профессиональной подготовки.
К этому времени в России существовала развитая система университетских юридических факультетов.
Задача Академии заключалась уже не в простом дублировании гражданского юридического образования, а в соединении фундаментальной правовой подготовки с профессиональной военной специализацией.
Офицеры, не имевшие университетского юридического образования, проходили в Академии систематический общий юридический курс.
Для гражданских чиновников могло использоваться уже полученное университетское образование.
Военно-юридическая подготовка становилась специальным направлением внутри российской юридической науки.
Дмитрий Алексеевич Милютин и Академия
Большую роль в сохранении Академии сыграл Военный министр Дмитрий Алексеевич Милютин.
Он интересовался её работой, посещал занятия и экзамены и следил за результатами подготовки слушателей.
После первых переводных экзаменов преобразованной Академии в 1879 году Милютин отметил высокий уровень подготовки и выразил благодарность руководству, преподавателям и офицерам.
Поддержка Военного министра имела особое значение после периода, когда само существование Академии неоднократно ставилось под сомнение.
Профессорские кафедры
После реформы 1878 года в Академии сформировалась развитая система профессорских кафедр.
Среди преподавателей находились Николай Адрианович Неклюдов, Константин Дмитриевич Кавелин, Фёдор Николаевич Панов, Яков Александрович Нелюбов, Владимир Михайлович Владимиров и Пётр Фёдорович Лузанов.
Преподавались уголовное и гражданское право, государственное право, военно-уголовное право, военно-уголовное судопроизводство, военно-административные законы, международное, финансовое, полицейское и церковное право, энциклопедия права и судебная медицина.
Академия всё более отчётливо приобретала черты не только учебного, но и научного учреждения.
Николай Михайлович Коркунов
Особое место среди преподавателей Академии занял Николай Михайлович Коркунов.
В Академии он преподавал международное право и государственное право иностранных государств.
В дальнейшем Коркунов стал одним из крупнейших российских теоретиков права конца XIX века.
Сам факт его преподавания показывает, насколько далеко военно-юридическое образование ушло от первоначальной Аудиторской школы.
Будущим военным юристам преподавали уже не только ведомственные уставы и порядок производства дел, но фундаментальные дисциплины общей теории и публичного права.
Формирование военно-юридической научной школы
В 1880-е и 1890-е годы вокруг Академии сформировалась собственная научная среда.
Её преподаватели разрабатывали вопросы военно-уголовного права, военно-уголовного процесса, военной администрации, истории военного законодательства, международного, государственного и гражданского права.
Публиковались лекционные курсы, учебники и специальные исследования.
Академия переставала быть только учреждением кадровой подготовки Главного военно-судного управления.
Она становилась одним из центров российской юридической науки, специализировавшимся прежде всего на правовых вопросах военной организации государства.
Иностранные офицеры
С 1880-х годов в Академии обучались представители иностранных армий.
Среди выпускников были офицеры Сербии и Болгарии.
По данным исторического очерка В. Д. Кузьмина-Караваева, среди 490 офицеров, выпущенных Академией к 1891 году, находились десять сербских и болгарских офицеров.
Таким образом, Академия постепенно приобретала значение и для формирования военно-юридических кадров некоторых иностранных государств.
Выпускники и военно-судебная служба
К 1891 году Академию окончили 490 офицеров.
Из них 379 человек поступили на службу в военное и военно-морское судебные ведомства.
В 1868–1876 годах Академию окончили 238 офицеров, а в 1880–1891 годах — ещё 252.
Эти цифры показывают, что небольшие экспериментальные офицерские классы постепенно превратились в основной источник кадров для ответственных должностей военной юстиции Российской империи.
Требования к выпускникам
Результаты обучения оценивались строго.
Офицеры выпускались по первому или второму разряду.
Для первого разряда требовались высокие средние оценки, определённые результаты по главным дисциплинам и успешное выполнение письменной работы.
Офицер, не выполнивший требований даже для второго разряда, считался не окончившим курс Академии.
Таким образом, само пребывание в Академии не гарантировало военно-юридической квалификации.
Слушатель должен был подтвердить профессиональный уровень на экзаменах и письменных работах.
Положение 1891 года
К началу 1890-х годов система, сложившаяся после реформы 1878 года, получила дальнейшее нормативное оформление.
В 1891 году было утверждено новое Положение о Военно-юридической академии.
Оно закрепляло сложившиеся принципы организации учебного заведения, порядок комплектования, учебную программу и систему кафедр.
К этому времени Академия прошла главный этап становления.
Она доказала необходимость своего существования, пережила угрозу упразднения, приняла на себя основную функцию специального военно-юридического образования и сформировала устойчивую систему профессиональной подготовки офицеров-юристов.
Павел Бобровский и историческая память Академии
Павел Осипович Бобровский руководил Академией более двадцати лет — до начала 1897 года.
При нём она пережила реформу 1878 года и окончательно утвердилась в качестве главного военно-юридического учебного заведения Российской империи.
Бобровский уделял большое внимание сохранению истории учреждения.
Под его редакцией к пятидесятилетию специального военно-юридического образования был подготовлен труд «Пятьдесят лет специальной школы для образования военных законоведов в России».
Благодаря этой работе сохранилась значительная часть сведений об Аудиторской школе, Аудиторском училище, первых офицерских классах и Академии.
Бобровский стал не только одним из важнейших руководителей учреждения, но и первым крупным историографом отечественного военно-юридического образования.
После Бобровского
После Павла Осиповича Бобровского Академию возглавил генерал-лейтенант Флорентий Николаевич Платонов, вступивший в должность в январе 1897 года.
К этому времени Академия была зрелым учебным заведением с собственной системой кафедр, профессорским составом и сложившимися научными традициями.
Её дальнейшая история разворачивалась уже на рубеже XIX и XX веков, когда военное право становилось всё более сложной отраслью, а Россия входила в период серьёзных политических и военных потрясений.
Александровская
В 1899 году Военно-юридическая академия получила наименование Александровской.
Название было присвоено в память императора Александра II, при котором возникла Академия и была проведена военно-судебная реформа, создавшая потребность в новом профессиональном корпусе военных юристов.
Это событие завершает первый большой период её истории.
Академия, возникшая в 1867 году из небольших офицерских классов, за три десятилетия превратилась в главное высшее военно-юридическое учебное заведение Российской империи.
С 1899 года начинается следующий этап — история Александровской военно-юридической академии.
Историческое значение
Значение Военно-юридической академии выходит далеко за пределы истории одного учебного заведения.
Именно здесь военно-юридическое образование окончательно стало высшим профессиональным образованием.
Был создан устойчивый механизм, при котором действующий офицер получал систематическую подготовку по общим юридическим дисциплинам, а затем специализировался в военном праве и военном судопроизводстве.
В Академии сформировалась собственная профессорская школа.
Здесь работали известные российские правоведы, создавались учебные курсы, исследовалась история военного законодательства и формировалась теория военного права.
Одновременно Академия оставалась тесно связанной с практикой.
Большинство её выпускников поступало в военно-судебное ведомство и занимало должности военных судей, прокуроров и других работников военной юстиции.
Поэтому период 1867–1899 годов можно считать временем формирования зрелой российской системы военно-юридического образования.
Аудиторская школа создала первую постоянную систему подготовки.
С учреждением Аудиторского училища подготовка военных аудиторов приобрела системный и профессиональный характер.
Создание Военно-юридического училища завершило переход к самостоятельной системе подготовки военных юристов.
Военно-юридическая академия превратила подготовку военных законоведов в высшее профессиональное образование и научное направление.
На этой основе возникла Александровская военно-юридическая академия — вершина дореволюционной российской военно-юридической школы.
Источники и литература
1. Пятьдесят лет специальной школы для образования военных законоведов в России. 1832 — 10 ноября 1882. Под редакцией П. О. Бобровского. Санкт-Петербург: Типография В. С. Балашева, 1882.
2. Кузьмин-Караваев В. Д. Военно-юридическая академия. 1866–1891 гг. Краткий исторический очерк. Санкт-Петербург: Типография В. С. Балашева, 1891.
3. Российский государственный военно-исторический архив. Фонд № 348 «Александровская военно-юридическая академия и училище».
4. Столетие Военного министерства. 1802–1902. Главное военно-судное управление. Исторический очерк. Санкт-Петербург.
5. Материалы по истории отечественного военно-юридического образования и военной юстиции Российской империи.